2º ESO: en los pequeños gestos reside la grandeza
Los de 2º de ESO ("los chicos de Ceci") han demostrado tener un corazón tan grande que no cabe en todo Horcajo... Han decidido donar a AFANION el dinero recaudado de los claveles de San Valentín. Gestos como este os hace muy grandes. ¡Felicidades!
¡Feliz día de San Valentín!
Claveles y "Clavelitos", dedicatorias, canciones, temazos, chuches, bombones y bombonazos... Y es que este San Valentín ha tocado la fibraaaa al IES Montes de Cabañeros... En definitiva, un 14 de febrero de 2020 celebrado con mucho amor, cariño y alegría.
¡FELIZ SAN VALENTÍN DE TODO CORAZÓN!
¡FELIZ SAN VALENTÍN DE TODO CORAZÓN!
PRIMER RECREO SALUDABLE, INCLUSIVO Y DIVERTIDO DE 2020
El jueves de la semana pasada, enlazando con las actividades del Día de la Paz (coreo grupal, premios Nobel de la Paz y mural contra la violencia), tuvimos el primer recreo saludable, inclusivo y divertido de 2020. En esta ocasión, pudimos disfrutar de talleres de papiroflexia, partidas de ajedrez, partidillos de badmiton y, además, aprendimos a plantar bellotas en nuestro rincón de los hortelanos y hortelanas. Seguimos cuidando nuestro huerto inclusivo, haciendo trabajar a nuestras mentes y fomentando, con la inestimable colaboración del ayuntamiento de Horcajo de los Montes, comer más fruta y menos chuches.
¿Preparados para nuevos talleres? Volvemos el 20 de febrero con nuevas ideas... Sanas, inclusivas y divertidas.
Día de la PAZ
El pasado 30 de enero, en el IES
Montes de Cabañeros conmemoramos los grandes gestos por la PAZ uniéndonos con
dos pequeños actos y un mural: actividades preparadas por, la primera y el
mural, la coordinadora de la Biblioteca y el equipo de Mediación e Igualdad, y
una segunda dirigida por Carlos, nuestro profe de Educación Física.
Con la primera quisimos recordar
a los últimos 19 grandes nombres de la PAZ, poniendo cara y reconociendo personalidades
de la talla de Gbowee, Kailash Satyarthi, Juan Manuel
Santos, Nadia Murad, Obama o Abiy Ahmed Ali. Se repartieron por el
centro sus fotos junto con una leyenda en la que se indica lo que hicieron
por la PAZ en el mundo y en cada hito uno de nosotros explicaba la relevancia
de cada uno de esos 19 premios Nobel. Sus nombres y lo que hicieron por luchar
contra la violencia y los derechos del ser humano nos servirán de referente
(los mantendremos todo el curso) para que Saray, Paula, Jimena, Carlos, Rafa, Toñi, Alonso, Lucía, Noelia, Estrella, Ángel, Jorge, María, Denys, Marcos, Erika, Alma, Mario,
Raquel, Guada, Alberto y todos los que formamos parte del centro entendamos y sintamos la necesidad de
seguir luchando por la PAZ.
Después, nuestros cuerpos
latieron y se movieron al son de la Paz con la coreo que habíamos ensayado en
clase de Educación Física. Un par de gestos que finalizaron con nuestras
palabras y dibujos plasmados en un mural que nos permitió reflexionar y dar
otro pasito más para lograr la paz, siendo conscientes de que tenemos que
aprender a evitar la violencia y comprometernos con formas pacíficas de
resolución de conflictos en nuestro día a día, lo que incluye una apuesta
educativa por la no-violencia en nuestro centro educativo.
¿Un único día en el calendario
escolar? No, el mural, las 19 personalidades repartidas por todo el centro y lo escrito en el blog quedarán
ahí y nos recordarán todo el curso lo importante que es educar para convertirnos
en ciudadanos pacíficos y comprometidos con la paz.
Recordemos siempre la importancia de vivir en un mundo en
paz.
Club de lectura
Desde la Coordinación de Biblioteca, te animamos a participar en el primer Club de Lectura para alumnado del IES. Siguiendo con la trayectoria del curso pasado de animación a la lectura, y gracias al Plan de Igualdad que nos ha permitido la adquisición de libros para la biblioteca, lanzamos la propuesta de un Club de lectores juveniles, para crear un espacio de encuentro de jóvenes lectores con ganas de aprender y compartir lo aprendido.
Para esta primera edición hemos seleccionado dos libros, que comparten la temática de la igualdad de género desde diferentes perspectivas:
Cambios, Cambios, Cambios de la escritora Marawa Ibrahim.
#WETOO. Tu lucha, mi lucha de Octavio Salazar
¡Lectores y lectoras de IES, uníos!
(Entrada de la coordinadora de la Biblioteca)
La escalera de la igualdad - peldaños contra la violencia de género
Desde la semana pasada, cada vez que subamos las escaleras del edificio principal del instituto leeremos los distintos lemas aportados por el alumnado del centro. Con ello, queremos que cada paso que demos sea un pasito más hacia la igualdad. Ojalá que las letras de cada peldaño calen en todo aquel que los suba y sea una simbólica ascensión contra la violencia de género.
Estos han sido algunos de los lemas:
"En mi vida vuelo si quiero...
y duermo si deseo"
"Si me amas, ámame"
JUNTAS latimos con fuerza
Un corazón para todas
Estos han sido algunos de los lemas:
"En mi vida vuelo si quiero...
y duermo si deseo"
"Si me amas, ámame"
JUNTAS latimos con fuerza
Un corazón para todas
Recreando la "Disputa por señas" del Libro de Buen Amor
Los alumnos de 1º de ESO durante este trimestre vamos a trabajar en clase de Lengua y Literatura con una Antología de poemas propuesta por nuestros profes. La selección recoge obras de nuestra literatura desde la Edad Media hasta nuestros días y es, precisamente, la "Disputa entre griegos y romanos" la que da comienzo a la lectura obligatoria de esta segunda evaluación.
La actividad que hemos realizado aunaba los conocimientos de literatura con los ya estudiados en la primera evaluación sobre la comunicación no verbal y consistió en recrear una situación similar a la que se planteaba en el popular episodio del LBA del Arcipreste de Hita.
Resultó ser un modo divertido de acercarnos a la literatura española de la Edad Media.
La actividad que hemos realizado aunaba los conocimientos de literatura con los ya estudiados en la primera evaluación sobre la comunicación no verbal y consistió en recrear una situación similar a la que se planteaba en el popular episodio del LBA del Arcipreste de Hita.
¡Se armó el Belén!
Este año, los alumnos de 1° de E.S.O. han realizado el montaje del tradicional Belén Navideño. Cómo viene siendo habitual en los últimos años, se realiza utilizando los recursos que el medio nos ofrece, musgo sostenible, corcho natural, piedra de diversos colores, etc. Y en esa ocasión, las figuras han sido de Playmóbil, ataviados con túnicas que los propios alumnos han confeccionado a partir de retales de tela...
¿Y qué os parece el castillo del rey Herodes? ¡Flama, flama!
Es un placer ver el espíritu creativo y de colaboración entre todos los alumnos para conseguir este maravilloso resultado. Como recuerda el Papa Francisco en su mensaje navideño de este año:
"¡Que no se pierda la tradición de poner el Belén!"
*Entrada del profe de Reli: Pedro Caravaca Huertas
Trabajos de 1ºB sobre la atmósfera
El objetivo de esta actividad, no solo ha sido el conocimiento teórico de esta capa gaseosa, sino también ser conscientes de las ventajas de su existencia y los inconvenientes que puede causar su destrucción provocada por la contaminación.
*Entrada de la profe de GyH: Mari Arribas Molina
Chocolate con churros... ¡Y mucho deporte!
El día 20 de diciembre, para despedir las clases de este 2019, el personal del centro fue a por los churros y se encargó de preparar con mucho cariño un chocolate casero rico, rico...
Mientras tanto, un grupo de profes y los distintos grupos de alumnos del IES Montes de Cabañeros disputaron, contra las adversidades eléctricas y de pista, un torneo de fútbol patinaje-sala en el que no faltó la tecnología punta de nuestro VAR particular (con goles fantasma y todo). A las 11:30 terminó la final y supimos que los ganadores de nuestro torneo navideño fueron los chicos de Alcoba.
Tras la gran final, se empezó a servir el chocolate con churros. Como decía aquel, en dos palabras: "im-presionante"... Cargamos pilas y regresamos al pabellón para, ya con luz, disputar el torneo de bádminton. Los ganadores de dobles fueron la pareja formada por la profe María José y el alumno Pablo Rojas; en la otra modalidad el trío vencedor fue el formado por Jorge Gallardo-Vanesa y Estrella.
Enhorabuena a los vencedores y gracias a los "maestros chocolateros", a Carlos-profe de Educación Física y a todos los que hicisteis posible que la jornada fuera un éxito.
Todos sumamos y todos disfrutamos muchísimo de ese día.
¡FELICES FIESTAS!
Mientras tanto, un grupo de profes y los distintos grupos de alumnos del IES Montes de Cabañeros disputaron, contra las adversidades eléctricas y de pista, un torneo de fútbol patinaje-sala en el que no faltó la tecnología punta de nuestro VAR particular (con goles fantasma y todo). A las 11:30 terminó la final y supimos que los ganadores de nuestro torneo navideño fueron los chicos de Alcoba.
Tras la gran final, se empezó a servir el chocolate con churros. Como decía aquel, en dos palabras: "im-presionante"... Cargamos pilas y regresamos al pabellón para, ya con luz, disputar el torneo de bádminton. Los ganadores de dobles fueron la pareja formada por la profe María José y el alumno Pablo Rojas; en la otra modalidad el trío vencedor fue el formado por Jorge Gallardo-Vanesa y Estrella.
Enhorabuena a los vencedores y gracias a los "maestros chocolateros", a Carlos-profe de Educación Física y a todos los que hicisteis posible que la jornada fuera un éxito.
Todos sumamos y todos disfrutamos muchísimo de ese día.
¡FELICES FIESTAS!
Joyeux Noël
Estos últimos días los alumnos de francés del IES Montes de Cabañeros han estado envueltos en un trasiego de escribir y recibir “cartes de voeux”, con las que hemos querido felicitar la Navidad a los alumnos franceses de los collèges Saint-Chef y Jean Perrin. El primero es un instituto de secundaria en Saint-Chef, una población francesa situada entre Lyon y Grenoble y el segundo es un centro en Vitry sur Seine, muy cerca de París.
Con estos dos centros franceses esperamos compartir muchos proyectos este año. También hemos escrito y recibido nuestras primeras tarjetas de navidad para los alumnos de francés del IES Mónico Sánchez de Piedrabuena, con los que llevamos ya un tiempo en contacto y a los que esperamos conocer próximamente.
Desde aquí damos las gracias por su trabajo a las profesoras Nadège, Chantal y Gema y a todos sus alumnos por el cariño puesto en sus cartas. Nos estamos divirtiendo mucho y aprendiendo la importancia de un segundo idioma para comunicarnos y hacer nuevos amigos.
Nuestra cumbre del clima en el Parque Nacional de Cabañeros
El jueves 12 de diciembre, en el
marco de las actividades que el Gobierno de Castilla-La Mancha ha programado en
la provincia de Ciudad Real con motivo de la Cumbre del Clima (COP25) para
concienciar a la ciudadanía en la lucha contra el cambio climático, hemos podido disfrutar de una jornada didáctica y de concienciación en nuestro sin par centro de visitantes del Parque Nacional de Cabañeros.
En un primer momento, guiados con
mimo y sabiduría por el personal del Parque, hemos podido recorrer todas las
salas del centro y, así, conocer el funcionamiento de nuestro Parque Nacional a
lo largo de las estaciones del año, haciendo hincapié en la extraordinaria fauna,
cultura y tradiciones de los Montes de Toledo.
Talleres contra las agresiones sexuales
El martes 11 de diciembre, los de 3º y 4º de ESO hemos asistido a dos talleres muy interesantes:
utilizando la imagen de un barco,
la travesía que nos ha propuesto Irene, de Proyecto Hombre, nos ha permitido
reflexionar sobre las agresiones sexuales que se producen en lugares de ocio. Como nos decía ella, por desgracia lo que sale
a la luz es solo la punta del iceberg.
Hombre lobo en Horcajo
El miércoles 4 de diciembre
pudimos conocer al autor de la novela juvenil El furtivo, primera de la trilogía Hombre lobo. Durante la
primera evaluación, con el alumnado de 1º y 2º de ESO hemos leído las aventuras
de Eduardo, Alba (“Morticia”) y sus compañeros de estudios y teníamos muchas
ganas de conocer y preguntar a Pedro Riera. Tras una breve charla (vía Skype)
en la que nos contó cómo las pesadillas de su juventud le llevaron a ejercitar
la escritura y sus proyectos más recientes, algunos pudimos preguntarle si se
basaba en personas reales o qué recomendaba a aquellos que quisieran dedicarse
al oficio de escritor.
¡Todo muy interesante!
Os dejamos una breve biografía del autor para aquellos que
no conozcáis a Pedro:
Pedro Riera
Pedro Riera (Barcelona, 1965) es
licenciado en Ciencias de la Información. Ha trabajado en televisión, cine y
publicidad, principalmente en las áreas de producción y realización. A finales
de los noventa pasó una temporada en Bosnia,
donde trabajó durante dos años como productor, realizador y guionista de las
campañas de televisión y radio de una organización internacional. De su
experiencia en los Balcanes salieron dos novelas Heridas de guerra (2004)
y Un
alto en el campo de los Mirlos (2005).
Su primera novela juvenil La
leyenda del Bosque sin nombre (Alfaguara, 2007), fue galardonada con el
premio CCEI 2008. La criatura del bosque (Edebé, 2009) obtuvo el I Premio El
Templo de las Mil Puertas a la mejor novela nacional independiente. Entre 2011
y 2012 Edebé publicó su trilogía Hombre Lobo. Trilogía que, por
cierto, alguno de nuestros alumnos de 1ºESO ha leído ya.
Como guionista de cómic ha
publicado El coche de Intisar (Glénat
2011), una novela gráfica sobre la situación de las mujeres en Yemen que ha recibido el premio de la
cadena estatal francesa France Info al mejor cómic de actualidad y reportaje
2013, y el premio de los lectores del IV Salón del Cómic Social de Santa
Coloma.
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